学校の机の中を子どもに整理させる方法

今日は小学校1年生の娘の参観日でした。

宝塚の家庭環境オーガナイザー 横田ちひろです。

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参観の後にクラス懇談があって、子ども達は別室へ。親は、わが子の席に着席し、先生のお話を聞くのですが、みなさん席について気になるのは、わが子の机の中の状況らしく、教室のあちこちから、机の中から溢れ出て来る、ぐちゃぐちゃになったプリントや、ゴミを前に、お母さん達のため息交じりの悲鳴が聞こえてきました(笑)

そういう、我が娘の机からも、なぜか、折り紙が大量に、、。(折ったものも、折りかけのもの)あと、黒鉛筆が5本もお道具箱に放りこんでありました(-_-;)(どうりで筆箱から知らない間に?鉛筆が一本ずつ無くなるなあ~と思ってたんですよね)

帰ってから娘に話を聞いてみると、

ちょっとした空き時間に、教室にある折り紙を自由に折っていいらしい。
でも「時間ですよー」と先生に言われると、慌てて机に突っ込んでしまうとの事。

鉛筆もしかり。次の行動を考えて焦るばかりに、
筆箱にしまうのがめんどくさくなって
なんとなくお道具箱に入れちゃうんだと。。

なるほど。ほんと娘らしい行動です。

e0305098_23131688.jpg
なので、話し合いの上、

毎週金曜日には机の中を一旦きれいに整理してくる。
(給食の後にちょっと時間があるらしい)

★金曜日の朝に、ママはその事を言うし、
 木曜日のご用意の時に「つくえせいり」と書いたメモをランドセルの内側に貼ろう。

★折り紙は机にバラバラと突っ込まず、お道具箱の中のジップロックに入れよう。

★鉛筆はちゃんと筆箱にしまおう。
 でも無理な時は、金曜の整理の後、家にまとめて持って帰っておいで。

という事にしました。

まあ、折り紙を学校で、要るか要らないかの選別をし、捨てる能力があるかどうかは、
まだうちの子も怪しい感じです。

基本ちょっとでも折ったモノは、しばらく置いておきたいタイプなので、
とにかく折り紙はジップロックに入れて
(ジップロックに色々モノを入れるのが好きなので)
そこから溢れたら、とりあえず家に持って帰っておいで。と伝えておきました。

これでしばらく様子を見ようと思います。
e0305098_23130393.jpg
で、本題の「学校の机の中を子どもに整理させる方法」ですが、

まず何がどんな風に問題なのか、現状をよく確認する。
最終的にどうなったらいいのか、親子で目標をたてる
問題をどう解決するのか、具体的で分かりやすいアイデアを親子で話し合う。
そのアイデアを親が、子どもにわかりやすく説明し、確認する
を指定し、
帰ってきたら「どうだった?」と親がその日の内にちゃんと確認する

その時、ちょっとでも出来てそうなら→ほめてあげてくださいね。

出来てなくても→怒らない!

単にするのを忘れたのなら、次の日に持ち越してもいいし、
そうでなければ、出来ない理由があるはずなので、アイデアを親子でもう一度考え直しましょう。



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by maisondesoleil | 2014-10-16 23:14 |     ―子どもの片づけ | Comments(0)


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